unter bestimmten Voraussetzungen beschränkt werden (§ 59 a Abs. 1 und 2 NSchG), die Aufnahme in Oberschulen kann nicht beschränkt werden (§ 59 a Abs. 2 und 3 NSchG). Zentral ist, dass es sich um eine dauerhafte [...] (EQ-Maßnahme) nach § 54 a des Sozialgesetzbuchs (SGB) III nachweisen können. Die Vollzeitklasse „Sprache und Integration“ der BES orientiert sich am Bildungsgangziel Niveaustufe A2 des GER, während sich [...] Schüler, die ihre Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe nicht im Inland nach § 2 Abs. 1 Nr. 1 a und b der Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO) erworben haben, können die gymnasiale Oberstufe

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Sprachbildung und Interkulturelle Bildung /
5. Deutsch als Zweit- und Bildungssprache /
6. Schulaufnahme und Schulplatz /
7. Schulaufnahme

Vorlesen Schulkonzepte, Kooperationen, Beispiele Zu den Aufgaben der Schulen gehören u.a. die Entwicklung eines Schulprogramms und die Umsetzung der Lehrpläne im Unterricht unter Einbeziehung der Inklusion

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Inklusive Schule /
5. Schulentwicklung /
6. Schulkonzepte, Kooperationen, Beispiele

Vorlesen Plant a Tree for Peace - Pflanzt einen Baum für den Frieden Bäume und Frieden? Was hat denn das miteinander zu tun? Diejenigen von uns, die mit der D-Mark vertraut und aufgewachsen sind, kennen [...] Keine andere europäische Baumart hat einen derart tiefgreifenden Effekt auf das Ökosystem. "Plant a Tree for Peace" ist ein Aktionstag der Netzwerke „ Internationale Nachhaltigkeitsschule/ Umweltschule

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Demokratiebildung /
5. Friedensbildung /
6. Projekt "Plant a Tree for Peace"

Teilnahme am Fachunterricht ermöglicht wird. Beispielhaft wird hier ein Planungsraster angeboten: Modell A: Planungsraster einer sprachsensibel vorbereiteten Unterrichtseinheit Ein weiteres Planungsraster mit

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Sprachbildung und Interkulturelle Bildung /
5. Deutsch als Zweit- und Bildungssprache /
6. Sprachfördermaßnahmen an allgemeinbildenden Schulen (ABS) /
7. Integrative Sprachfördermaßnahmen /
8. Sprachsensible Unterrichtsplanung

Lehrkräften einen demokratischen Erfahrungsraum. Die ausgezeichneten Lernorte Anne-Frank-Haus (Oldau) A US DER GESCHICHTE LERNEN – VERANTWORTUNG FÜR DIE ZUKUNFT Unter diesem Leitsatz ist ein besonderes p

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Demokratiebildung /
5. Demokratie in der Schule /
6. Außerschulische Lernorte /
7. Ausgezeichnete Lernorte der Demokratiebildung

sich diese aneignen und spezifische Nutzungspraktiken entwickeln. Dieser Prozess wird – abhängig u. a. von sozioökonomischen Faktoren – zwar in unterschiedlicher Weise von Eltern begleitet (vgl. Kammerl

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen /
7. Medienbildung in der Grundschule /
8. Pädagogische Aspekte

Vorlesen Verschwörungstheorien und Verschwörungserzählungen Im Juli 2023 wurde Spotlight Aluhut von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. mit der renommierten EduMedia-Medaille f

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen /
7. Medienethik /
8. Verschwörungstheorien und Verschwörungserzählungen

Vorlesen Medienbildung in der Grundschule Digitale Medien sind heute selbstverständlicher Bestandteil des kindlichen Alltages. Doch was bedeutet dies für die Grundschulen? Die Nutzung im häuslichen Be

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen /
7. Medienbildung in der Grundschule

Vorlesen Menschine - Mein digitales Ich Prozesse der Digitalisierung führen zu einem tiefgreifenden Wandel von sozialen, politischen, ökonomischen sowie ökologischen Strukturen und damit auch zu einer

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen /
7. Medienethik /
8. Menschine - Mein digitales Ich

die Monate August und/oder September 2024 gestellt wird. Ermittlung der Finanzhilfe nach den §§ 16, 16a, 16b und 18 Abs. 1 KiTaG ab dem Kindergartenjahr 2019/2020 Maßgeblich für die Berechnung der Finanzhilfe [...] sowie über die Durchführung der Finanzhilfe (2. DVO-KiTaG) der Finanzhilfesatz nach § 16 Abs. 1 , § 16 a oder § 16 b KiTaG (20%, 54% oder 56%) multipliziert mit der jeweiligen Jahreswochenstundenpauschale [...] Lüneburg vom 03.09.2019 (Az.: 10 LC 13/18) zu der Stichtagsregelung des § 5 Abs. 1 der 2. DVO – KiTaG a.F., dass Veränderungen in der Gruppenstruktur vor und nach dem Stichtag 1. Oktober des jeweiligen K

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Frühkindliche Bildung /
4. Finanzhilfe & Förderprogramme /
5. Finanzhilfe /
6. Allgemeine Finanzhilfe