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Diagnose zur Feststellung des Sprachstands in DaZ/DaB
Es gibt verschiede Beobachtungs- oder Diagnosemöglichkeiten zur Feststellung des Sprachstands in Deutsch als Zweit- bzw. Bildungssprache. Im Folgenden wird auf drei Verfahren näher eingegangen. Diese dienen lediglich der exemplarischen Empfehlung – in der Eigenverantwortlichkeit der Schulen liegt es, die Auswahl eines geeigneten Instruments zu treffen.