Nähere Vorgaben zur Organisation von Schulfahrten sind im Runderlass des MK vom 01.01.2023 (SVBl. S. 9) festgelegt worden. In den Schulen gibt es häufig grundsätzliche Vereinbarungen für bestimmte Ja [...] Niedersächsisches Schulgesetz Rundverfügung: Längerfristige Auslandsaufenthalte von ausländischen SuS (Bezirksregierung Lüneburg) | v. 14.11.2002 (PDF) Anerkannte außerschulische Lernstandorte Kontakt

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g im Bildungsbereich. Hierzu gehören vor allem folgende Aufgaben: – Konzeption und Betrieb des NiBiS-Rechenzentrums – IT-Einsatz und E-Learning in Schule und Fortbildung IT-Einsatz im NLQ (Konzeption, [...] Gembus Zentrale Arbeiten Downloadverfahren und Rückmeldung Martin Gembus Onur Acar Betrieb des NiBiS-Rechenzentrums Martin Gembus Onur Acar Lea Gerling Niedersächsisches LernCenter NLC Technischer Support:

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der Schule betreut. Unterstützung bei der Ausbildung gibt es durch die Hilfsorganisationen vor Ort (s. Links). Die Ausbildung ist nicht einheitlich festgelegt. Mindestqualifikation ist ein Erste-Hilfe-Kurs [...] Hilfsorganisationen gibt es Broschüren zum Schulsanitätsdienst, welche z. T. auch über das Internetangebot (s. u.) erhältlich sind. Arbeiter-Samariter-Bund (Hrsg.): Der Schulsanitätsdienst - Handbuch. Köln, 2003

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für Stellen im Bereich des nichtlehrenden Personals an öffentlichen Schulen sind über die Plattform EiS-Online-NileP möglich. Die aktuell ausgeschriebenen Stellen sind unter dem unten angegebenen Link zu [...] Zusammenarbeit Weiterführende Informationen Fachkräfte im nichtlehrenden Bereich Bewerbungsportal EiS-Online-NileP Tätigkeitsbeschreibung mit Glossar Handlungsleitfaden zur Ausgestaltung multiprofessioneller

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fachübergreifende Qualifizierung der schulfachbezogenen Fachberaterinnen und -Berater (sFB) gemäß Qualifizierungskonzept der sFB. Es finden jährlich bis zu zwei Veranstaltungen unter wechselnder Referentenbeteiligung

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ferenz." (s. Link ). Hier können Sie sich aktuell informieren: Sichere Schule: Informationen der DGUV- Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (Fachseite Technik) Präventionsportal des GUV S icherheit

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Erstsprachen ersetzt werden. Anerkennung einer Sprachfeststellungsprüfung beim Übergang von der AbS an die BbS In allgemeinbildenden Schulen erfolgreich abgelegte Sprachfeststellungsprüfungen auf dem angestrebten [...] Regelungen für die Bildungsgänge der berufsbildenden Schulen Sollen Abschlüsse nach §§ 29 bis 31 BbS-VO erteilt werden, können Leistungen in einer Fremdsprache wie nach den oben beschriebenen Regelungen

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5. Mehrsprachigkeit & Interkulturalität /
6. Sprachfeststellungsprüfungen /
7. Ersatz der zweiten Fremdsprache

Unterricht (Abdruck aus Nds. MBl. S. 945) Gem. RdErl . d. MK u. d. MU v. 14.9.2016 – AuG -40 183/1-2 – VORIS 22410 – Bezug: Gem. RdErl . v. 19.3.2014 ( Nds. MBl. S. 312, 356, SVBl. S. 207) – VORIS 22410 – Der

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hren keine Berücksichtigung. Kontaktdaten.pdf (PDF) nds_mbl_2023_33_RL_Ausstattungsprogramm_ukr._SuS.pdf (PDF) Handreichung_MK.pdf (PDF) Antragsvordruck_Ausstattungsprogramm__Achtung_aktualisierter_Vo [...] Verwendungsnachweis.pdf (PDF) Zahlenmaessiger_Nachweis_-_Anlage_1.pdf (PDF) Musterleihvertrag_Endgeraet_SuS_Leichte_Sprache.docx (DOCX) Musterleihvertrag_Endgert_SchlerIn_Deutsch.docx (DOCX) Musterleihvertra

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Zielvereinbarungen abgebildet (Kernaufgabenmodell für berufsbildende Schulen in Niedersachsen [ KAM-BBS]; S4: „Zielvereinbarungen schließen“). Ebenso ist mit der AG BBS PerManent über ein Setting der Weitere [...] eigenen Weges „Freiräume-Prozess BBS“ sind im Rahmen des Gesamtfreiräume-Prozesses die beiden Stränge abS (allgemeinbildende Schulen) und BBS (berufsbildende Schulen) immer wieder miteinander in Beziehung zu

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