n werden die Zeugnisse unter Berücksichtigung der Vorgaben der Schulform erteilt, nach deren Kerncurriculum unterrichtet wurde. Aufrücken und Versetzung Nach der „Verordnung über den Wechsel zwischen den

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Freiräume /
5. Unterricht gestalten /
6. Bewertung

und gab Einblicke zu Finnland, dem dortigen Schulsystem, der Lehrerbildung und dem aktuellem Kerncurriculum, Aber auch zum Thema Inklusion und den derzeitigen Herausforderungen im finnischen Schulalltag

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Europa & Internationales /
5. Europa /
6. Erasmus+ /
7. Konsortium RLSB Hannover

Sozialpädagogik) Rahmenrichtlinien Katholische Religion BBS Kerncurriculum für katholische Religion an berufsbildenden Schulen Kerncurriculum katholische Religion an bbS Einheitliche Prüfungsanforderungen

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Berufliche Bildung /
4. Berufsübergreifender Lernbereich /
5. Religion katholisch

Institut für Didaktik der Naturwissenschaften 24.02.2025 Ziel der Veranstaltung ist es die im Kerncurriculum beschriebenen fachlichen Inhalte für die Jahrgänge 5 und 6 im Fach Chemie theoretisch und praktisch

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Berufliche Bildung /
4. Berufsbezogener Lernbereich /
5. Chemietechnik und verwandte Bereiche

die geltenden Einheitlichen Prü- fungsanforderungen in der Abiturprüfung Ethik (EPA) sowie das Kerncurriculum „Werte und Normen für das Gymnasium – gymnasiale Oberstufe, die Gesamtschule – gymnasiale Oberstufe

en 66 5 Zielsetzung der Handreichung Zum Schuljahr 2014/15 ist das Kerncurriculum Islamische Religion für die Schulformen des Sekundar- bereichs I, Schuljahrgänge 5-10, in Kraft [...] Gemeinschaft im islamischen Reli- gionsunterricht Umgang miteinander Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15):  Wahrnehmungskompetenz: [...] anderen erklärt Stellungnahme zu verschiedenen Aussa- gen über das Gebet Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S. 15):  Wahrnehmungskompetenz:

2. Dezember 2015. In Nds. GVBl. Nr. 21/2015. Niedersächsisches Kultusministerium (2017). Kerncurriculum für das Gymnasium-gymnasiale Oberstufe, die Gesamt- schule-gymnasiale Oberstufe, das Berufliche [...] das Kolleg. Evangelische Religion. Hannover. Niedersächsisches Kultusministerium (2017). Kerncurriculum für das Gymnasium-gymnasiale Oberstufe, die Gesamt- schule-gymnasiale Oberstufe, das Berufliche

Kultusministerium Anhörfassung Kerncurriculum für die Schulformen des Sekundarbereichs I Schuljahrgänge 6 – 10 Französisch [...] Französisch Niedersachsen An der Weiterentwicklung des Kerncurriculums für das Unterrichtsfach Französisch in den Schuljahrgängen 6 – 10 des Gymnasiums waren die [...] chen Kultusministerium (2025) Hans-Böckler-Allee 5, 30173 Hannover Das Kerncurriculum kann als PDF-Datei vom Bildungsportal Niedersachsen (https://cuvo.nibis.de/cuvo.php) heruntergeladen

Zielsetzung der Materialsammlung für die Schuljahrgänge 7/8 Zum Schuljahr 2014/15 ist das Kerncurriculum Islamische Religion für die Schulformen des Sekundarbereichs I, Schuljahrgänge 5-10, in Kraft [...] Materialband mit Unterrichtsbeispielen für die Schuljahrgänge 9/10 wird abschließend folgen. Das Kerncurriculum Islamische Religion basiert, wie alle anderen niedersächsischen Kerncurricula auch, auf dem [...] der Aussagen aus den Koranversen ihren täglichen Umgang miteinander. Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15): • Wahrnehmungs- und Dar

am 02.07.2014 Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5-10 Englisch Niedersachsen Kerncurriculum für die Integrierte Gesamtschule Schuljahrgänge 5-10 Englisch Kerncurriculum für die Realschule [...] damit auch sprachlich zu verarbeitende Material- menge. Dabei sind dennoch die Vorgaben des Kerncurriculums des Sachfachs im bilingualen Unterricht als obligatorische Basis einzuhalten. Entsprechendes [...] Erdkunde (Englisch) Die nachfolgende Unterrichtseinheit zu Population Growth and Change passt zum Kerncurriculum Erd- kunde für die Schuljahrgänge 9 / 10. Innerhalb dieser Unterrichtseinheit liegt der Schwerpunkt