Der Fokus der Mobilitätsbildung in der Grundschule liegt auf der selbständigen, sicheren und nachhaltigen Bewältigung des Schulweges zu Fuß, mit dem Roller oder dem Rad. Dazu gehört die Durchführung der Radfahrprüfung in Klasse 3,4. 

Dies kann und muss gemäß den Gegebenheiten vor Ort und den Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler trainiert werden. Vielfältige Konzepte und Materialien stehen dafür bereit.

Auch Themen der Umweltbildung wie gesunde Ernährung (Erzeugung, Transport, Zubereitung von Nahrungsmitteln), nachhaltiger Konsum (z.B. eigenes Frühstück gesund, plastikfrei verpackt, eigene Trinkflasche, Spielzeugauswahl) und der Demokratiebildung (Klassen- und Schulregeln, Klassenrat, Kooperatives Lernen) gehören in den Bereich Mobilität.