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Welche Inhalte hat die Fortbildung?

  • Es werden eine Vielzahl musikalischer Praxisbeispiele ausprobiert, erfahren und reflektiert. Zudem gibt es viele musikdidaktische Ideen und Anmerkungen zur Umsetzung an der eigenen Schule.
  • Durch Schulentwicklungsimpulse, konkrete Anwendungsideen und Umsetzungsaufträge können wichtige Entwicklungsschritte für die eigene Schule geplant, durchdacht, diskutiert und ausprobiert werden.
  • Die Musikkoordinierenden werden befähigt, musikalische Inhalte und Schulentwicklungsimpulse in Absprache mit der Schulleitung vermitteln, um gemeinsam mit allen Beteiligten eine eigenverantwortliche Musikalische Grundschule zu gestalten.