(DaZ / DaB) Curriculare Vorgaben für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache (PDF) Zentren für Sprachbildung und Interkulturelle Bildung Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache Aktuelle Erlasslage [...] Schulen, ein DaZ-Integrationskonzept zu erstellen (vgl. Abschnitt 4.2, S. 7), um eine durchgängige Sprachbildung der Lernenden zu gewährleisten. Hilfen für die Erstellung (Vorlage, Muster usw.) finden Sie hier:

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Berufliche Bildung /
4. Berufsübergreifender Lernbereich /
5. Deutsch

Ziele und Maßnahmen zu den Bereichen Basiskompetenzen Mathematik, Basiskompetenzen Deutsch bzw. Sprachbildung sowie Persönlichkeitsstärkung bearbeitet werden müssen. Über eine schulspezifische Schwerpunkt-

nach Schwerpunktsetzung – an thematischen Netzwerken u. a. zu folgenden Themen teilnehmen: • Sprachbildung (einschl. Basiskompetenzen und funktionale Kompetenzen Deutsch) • Mathematik (Basiskompetenzen

aktueller Musik Dauer: 420 min Details DaZ: Professionelle Lerngemeinschaft zur durchgängigen Sprachbildung an allen Schulen in Wolfsburg, Gifhorn und Helmstedt - Lieder und Musik im DaZ-Unterricht KLBS

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Allgemeinbildung /
4. Unterrichtsfächer /
5. Musische und praktische Fächer /
6. Musik

iche Angebote, Angebote der kulturellen und musikalischen Bildung, der Sprachförderung und Sprachbildung, der Berufsorientierung einschließlich handwerklicher Angebote, Angebote zur Stärkung der M

2022 6 wie zum Beispiel Bildung für nachhaltige Entwicklung, Medienbildung, Mobilität, Sprachbildung sowie Ver- braucherbildung. Dies schließt auch die Berücksichtigung der Vielfalt sexueller I

Vorlesen kits - Kompetent in Technik und Sprache Kompetenzen in der Zweit- und Bildungssprache sind Voraussetzung für die Teilnahme an Unterrichtsgesprächen, für das Verstehen von Texten oder für die

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen /
7. kits - Kompetent in Technik und Sprache

Vorlesen Fächerübergreifende Themen „Lernen mit und über Medien“ klingt ja gut und schön, doch wie soll das genau aussehen? Gibt es konkrete Handreichungen, praxisnahe Materialien oder erprobte Aufgab

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Bildung in der digitalen Welt /
5. Medienbildung /
6. Fächerübergreifende Themen

Vorlesen DaZ-Integrationskonzept Die Schule erstellt ein Konzept für den Bereich Deutsch als Zweitsprache und Integration ( Link: DaZ-Integrationskonzept ). Dieses stellt ein bewegliches Instrument da

1. Pfad:
2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Sprachbildung und Interkulturelle Bildung /
5. Deutsch als Zweit- und Bildungssprache /
6. Sprachfördermaßnahmen an allgemeinbildenden Schulen (ABS) /
7. DaZ-Integrationskonzept