Beratungs- und Unterstützungspersonal

In den in Niedersachsen eingerichtete Bildungsregionen arbeiten Bildungskoordinatoren und -koordinatoren, die vom NLQ für ihre Aufgabe qualifiziert werden.

Die Bildungsregionen mit ihren Geschäftsstellen (Bildungsbüros) fördern die Vernetzung der Akteure im Bildungsbereich, um für die Menschen in der Region die Chance auf möglichst umfassende Bildung zu geben und damit deren berufliche und gesellschaftliche Teilhabe zu verbessern.

Eine hohe Zufriedenheit mit der Organisation von Bildung in den Kommunen gehört neben einem guten Arbeitsplatzangebot zu den regionalwissenschaftlich belegten, wichtigen Indikatoren von erfolgreichen Regionen.

Angesichts des globalen, technologischen, sozialen und demografischen Wandels wird durch die Einrichtung und das anschließende Agieren der Bildungsbüros eine Perspektive darin gesehen, die Region attraktiv für Familien als deren Lebensmittelpunkt zu gestalten, den durch Bildungsarmut bedingten steigenden Sozialaufwendungen entgegenzuwirken und dem Fachkräftemangel aktiv zu begegnen.

Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule (RZI) stehen mit ihren Beratungs- und Unterstützungsleistungen Schulen, schulischem Personal, Schülerinnen und Schülern, Eltern, Schulträgern und Studienseminaren zur Verfügung.

Die Qualifizierung der RZI-Leitungen und deren Stellvertretungen erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den Fachbereichsleiterinnen und - leitern inklusive Bildung in den RLSB und dem zuständigen Referat des MK (53).

Zielsetzung der Qualifizierung ist die Weiterbildung der Fachmoderatorinnen und Fachmoderatoren an integrierten sowie kooperativen Gesamtschulen. Die Schwerpunkte der Qualifizierung ändern sich durch die Einbindung von aktuellen bildungspolitischen Themen.

Grundlage dieser Qualifizierung ist der Erlass zur Berufsorientierung (RdErl. d. MK vom 1.10.2018). Diese Fortbildungen richten sich an die Beraterinnen und Berater für Berufliche Orientierung. Dadurch soll eine fortlaufende Qualifizierung dieser gewährleistet werden und der Übergang von der Schule in den Beruf für Schülerinnen und Schüler erleichtert werden.

Zielsetzung ist die Aufrechterhaltung und der Neuerwerb von Qualifikationen, die durch den Fachberatererlass (RdErl. d. MK v. 28.2.2009) gefordert sind. Die Inhalte der Qualifizierungen ergeben sich aus den gesetzten bildungspolitischen Maßnahmen des Landes, den landesweiten Fortbildungsschwerpunkten des NLQ sowie den Anfragen aus dem BU-Portal der RLSB.