„Informationen suchen, bewerten, aufbereiten und präsentieren“ (D-EDK, 2014c). Niedersachsen: Kerncurriculum Werte und Normen Das Fach Werte und Normen gehört zur Gruppe der Ethik-Fächer der verschiedenen [...] Ethik-Fächern explizit religionswissenschaftliche Bezüge aus. Jedoch orientieren sich die im Kerncurriculum aufgeführten Kompetenzen (noch) ausschliesslich an der Philosophiedidaktik. In dieser Unterrichts- [...] Heilbrunn: Klinkhardt. Niedersächsischen Kultusministerium (Hg.) (2018). Werte und Normen. Kerncurriculum für das Gymnasium – gymnasiale Oberstufe, die Gesamtschule – gymnasiale Oberstufe, das Berufliche

Hinweise Für interessierte Lehrkräfte bietet dieser Reader weitere Hinweise und Erläuterungen zum Kerncurriculum für die Fächer Kunst, Gestaltendes Werken und Textiles Gestalten. Weiterfuehrende_Hinweise_K

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Zielsetzung der Materialsammlung für die Schuljahrgänge 7/8 Zum Schuljahr 2014/15 ist das Kerncurriculum Islamische Religion für die Schulformen des Sekundarbereichs I, Schuljahrgänge 5-10, in Kraft [...] Materialband mit Unterrichtsbeispielen für die Schuljahrgänge 9/10 wird abschließend folgen. Das Kerncurriculum Islamische Religion basiert, wie alle anderen niedersächsischen Kerncurricula auch, auf dem [...] der Aussagen aus den Koranversen ihren täglichen Umgang miteinander. Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15): • Wahrnehmungs- und Dar

abschließend mit ihrer Arbeitsweise und der Methode Portfolio auseinander. Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15): • Wahrnehmungs- und Dar [...] n sowie ihren eigenen Standpunkt zu dem ethischen Konfliktfall dar. Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15): • Wahrnehmungs- und Dar [...] „Ethische Konfliktfälle“ Die Abkürzung AFB bezieht sich auf die drei Anforderungsbereiche aus dem Kerncurriculum. Zu 1. Es sollten unterschiedliche Gefühle und Gedanken benannt werden: z.B. Angst, Verwirrtheit

en 66 5 Zielsetzung der Handreichung Zum Schuljahr 2014/15 ist das Kerncurriculum Islamische Religion für die Schulformen des Sekundar- bereichs I, Schuljahrgänge 5-10, in Kraft [...] Gemeinschaft im islamischen Reli- gionsunterricht Umgang miteinander Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S.15):  Wahrnehmungskompetenz: [...] anderen erklärt Stellungnahme zu verschiedenen Aussa- gen über das Gebet Einordnung in das Kerncurriculum Vorrangig anzubahnende prozessbezogene Kompetenzen (KC, S. 15):  Wahrnehmungskompetenz:

Kultusministerium Anhörfassung Kerncurriculum für die Schulformen des Sekundarbereichs I Schuljahrgänge 6 – 10 Französisch [...] Französisch Niedersachsen An der Weiterentwicklung des Kerncurriculums für das Unterrichtsfach Französisch in den Schuljahrgängen 6 – 10 des Gymnasiums waren die [...] chen Kultusministerium (2025) Hans-Böckler-Allee 5, 30173 Hannover Das Kerncurriculum kann als PDF-Datei vom Bildungsportal Niedersachsen (https://cuvo.nibis.de/cuvo.php) heruntergeladen

werden die Zeugnisse unter Berücksichtigung der Vorgaben der Schulform erteilt, nach deren Kerncurriculum unterrichtet wurde. 5.3 Aufrücken und Versetzung In Bezug auf die Möglichkeiten für Schulen

enden Maßnahmen teilnehmen können. An berufsbildenden Schulen er- folgt eine Anpassung des Kerncurriculums für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung – Sekun- darbereich II – an die individuellen [...] leistet somit auch einen Beitrag zur Berufsorientierung, ggf. zur Entscheidung für einen Beruf.“ (Kerncurriculum für die Realschule, Schuljahrgänge 5-10 Englisch, Hrsg. Niedersächsisches Kultusministerium [...] miteinander verzahnt und bilden eine logische Einheit. Im nachfolgenden Text sind vielfach die im Kerncurriculum ausgewiesenen Kompetenzen ver- wendet worden. Aus Gründen der besseren Lesbarkeit musste der

werden. Grundlage für den Unterricht in der Grundschule bildet noch das “Kerncurriculum Herkunftssprachlicher Unterricht”. Kerncurriculum “Herkunftssprachlicher Unterricht” Unter welchen Bedingungen wird ESU [...] entsprechende Bemerkung. Weitere Informationen RdErl. Schulische Förderung von Mehrsprachigkeit (PDF) Kerncurriculum Herkunftssprachlicher Unterricht (PDF) Anmeldebogen Erstsprachenunterricht auf verschiedenen

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Ebene von Organismen und Organen. ziehen Schlussfolgerungen aus einfacher Datenlage. Quelle: Kerncurriculum Naturwissenschaften Gymnasium-Sek.I Bereitgestellt von: Niedersächsische Landesschulbehörde,

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8. Der Hund hat ein Fleischfressergebiss