Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verändert sowohl den Unterricht als auch das Gesamtsystem Schule. Im Vordergrund stehen die Öffnung und Individualisierung des Unterrichts, Demokratiebildung, Förderung der Gestaltungskompetenzen, jahrgangs- und fächerübergreifende Projekte, die Schaffung von Freiräumen für alternative Bewertungsformate, Selbstwirksamkeitserfahrungen und das Erleben von Eigenverantwortung.

Den Weg zu diesen Zielen gestaltet jede Schule entsprechend ihrer Ressourcen und Bedarfe. Veränderungen sollen jedoch geplant geschehen und mit allen Beteiligten des Schullebens ausgehandelt werden. Die Schule nutzt in der Schulentwicklung bei Bedarf die bestehenden Beratungsstrukturen.

Die Umsetzung von BNE bedeutet auch, dass die Rolle der Lehrkraft weiterentwickelt wird. Parallel zur Veränderung des Systems Schule wachsen die Kompetenzen der Beteiligten durch passende Fortbildungen. Die Schule berücksichtigt deshalb BNE in ihrem Fortbildungskonzept und Lehrkräfte ebenso wie Schülerinnen und Schüler nehmen an Tagungen und Netzwerktreffen teil.