Schülern den Zugang zu Büchern und das Erleben von Leseabenteuern zu erleichtern. Bibliotheken bieten u. a. Zugang zu einer breiten Auswahl an Medien sowie Lesungen und Workshops, die das Leseinteresse fördern

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4. Leseförderung /
5. Kooperieren

Kallmeyer/Klett, 2017. Philipp, Maik. Lesestrategien. Bedeutung, Formen und Vermittlung. Weinheim (u.a.): Beltz Juventa, 2015. Rosebrock, Cornelia und Daniel Nix. Grundlagen der Lesedidaktik und der sys

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6. Lesestrategien

smethoden. Auf der Website der Akademie für Leseförderung Niedersachsen ist in den Praxistipps von A bis Z eine Sammlung vorhanden, die nach den Bildungsetappen geordnet leseanimierende Ideen, Methoden

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6. Lesemotivation

Vorlesen Lesen im Fach In allen Fächern wird gelesen: Sei es eine historische Quelle im Geschichtsunterricht, eine bebilderte Darstellung eines Bewegungsablaufs in Sport oder eine Reaktionsgleichung i

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