Vorlesen Filmbildung in der digitalen Welt Auf den folgenden Seiten möchten wir Ihnen Hintergrundwissen, Anregungen, konkrete Materialien und Unterrichtsbeispiele für eine gelungene Filmbildung an Ihrer

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Vorlesen Vorgaben Es wird viel über Konzeptionierung gesprochen, doch wie soll das alles eigentlich aussehen? Gibt es Richtlinien, Vorgaben oder Vorlagen, an denen man sich entlang-hangeln kann? Gibt es

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Vorlesen Netzwerk und Kooperationen Kulturelle Träger sind Anlaufstellen für weitere Impulse im Bereich „Kulturelle Bildung und digitale Medien“ an Schulen. Im Folgenden sind ausgewählte Kontakte aufgelistet:

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Vorlesen Blog der Medienberatung Niedersachsen Der Blog der Medienberatung ist die dynamische Plattform der Medienpädagogischen Beratung in Niedersachsen. Rund 80 medienpädagogische Beraterinnen und Berater

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Vorlesen Schulmedientage Alle zwei Jahre -und somit im Wechsel mit dem Tag der Medienkompetenz- finden Schulmedientage (SMT) in unterschiedlichen Regionen Niedersachsens statt. Veranstalter sind das N

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Vorlesen Bildung in der digitalen Welt Das Themenportal für Bildung in der digitalen Welt bietet eine Einführung in Grundlagen zur Vermittlung von Medienkompetenz und zum Lernen mit und über Medien. Es

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Vorlesen Medienbildung Der Bereich Medienbildung gibt einen Überblick über die Arbeitsschwerpunkte des Netzwerks Medienberatung in Niedersachsen: Konzeptionelle Arbeit zur Förderung der Schulqualität Maßnahmen

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Vorlesen Statuserhebung zum DigitalPakt Schule Dritte Statuserhebung DigitalPakt Schule Um einen Überblick über den Prozess der Umsetzung des Digitalpaktes I zu erhalten und zur Vorbereitung des Digitalpaktes

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Vorlesen Fortbildungen Fortbildungen zielen auf eine Zusatz-Qualifikation im Bildungsbereich ab, d.h. Partizipienten erhalten nach erfolgreicher Teilnahme eine Bescheinigung. Die Fortbildungen im Bereich

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Vorlesen Forum Medienethik in Schule und Bildung Seit der Auftaktveranstaltung im Mai 2017 bietet das Forum Medienethik im zweijährigen Rythmus eine Plattform für grundlegende Überlegungen zur Medienethik

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