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Vorlesen

Berufliche Bildung

Englisch

Aktuelles

  • Einjährige BFS Dual Zweig B und F: Ab dem Schuljahr 2024/25 ist eine Kommission zur Erarbeitung der dafür gültigen RRL eingerichtet. 
  • Die Rahmenrichtlinien für das Fach Englisch/Kommunikation in der Fachschule befinden sich in der Anhörung.

KMK-Fremdsprachenzertifikat

Das KMK-Fremdsprachenzertifikat bescheinigt Fremdsprachenkenntnisse im beruflichen Kontext und ist eine Zusatzqualifikation, die sich vor allem an Auszubildende im dualen System richtet.

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Zentralabitur

Auf dieser Seite werden Informationen, Themen, Links und aktuelle Nachrichten zum Zentralabitur veröffentlicht

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Nutzung digitaler Endgeräte in Prüfungen

Prüfung digital

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Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Für jedes Prüfungsjahr werden nach Abschluss der Abiturprüfungen die vorgesehenen Materialien (insbesondere Erwartungshorizonte und Bewertungshinweise) - auf den Internetseiten des IQB veröffentlicht.

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Berufliches Gymnasium

Generelle Informationen Englisch im Sekundarbereich II (siehe Reiter: Kompetenzen, Materialien, Vorgaben, Prüfungen)


Die Sprechprüfung im Fremdsprachenunterricht

Eine Sprache lebt dadurch, dass sie gesprochen wird. Im Fremdsprachenunterricht Englisch, Französisch und Spanisch wird dem seit Jahren Rechnung getragen.

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Fachschule

Die Rahmenrichtlinien für das Fach Englisch/Kommunikation in der Fachschule befinden sich in der Anhörung.


Berufsfachschule

Hinweise zum Fach Englisch/Kommunikation in den Berufsfachschulen nach Pflegeberufegesetz (PflBG) sind hier zu finden.


Berufsschule


Berufseinstiegsschule


Kultusministerium Niedersachsen

Allgemeine Informationen zu den Schulformen

Hier erhalten Sie eine Übersicht über die Schulformen innerhalb der berufsbildenden Schulen in Niedersachsen.

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Kultusministerium Niedersachsen

Schülerwettbewerbe Sprachen und Literatur

Auf der Basis von Qualitätskriterien für SchülerInnen-Wettbewerbe spricht die Kultusministerkonferenz (KMK) Empfehlungen für länderübergreifend durchgeführte Wettbewerbe aus. In der Regel werden diese Wettbewerbe auch durch die Länder unterstützt. Hingewiesen wird auf die Bekanntgabe zum Start der jeweiligen Wettbewerbsrunde mit Terminierungen und Kontaktdaten für Niedersachsen im Schulverwaltungsblatt.

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Distanzunterricht

Neben Lernsituationen für den berufsbezogenen und berufsübergreifenden Lernbereich gibt es hier Antworten zu Fragen wie Welche Ansprüche ergeben sich an die Teilnehmenden im Distanzunterricht? sowie Befragungsergebnisse zum Distanzunterricht

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HubbS

HubbS enthält eine Mediathek mit kostenfreien Medien für Lehrkräfte der dualen Ausbildung. Der Großteil der Materialien stammt von den Landesinstituten und ist qualitätsgeprüft. Mit dem Filter können Sie Ihr Suchergebnis ganz leicht danach filtern.

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Merlin Mediathek

In der Merlin-Datenbank finden Sie Filme, Grafiken, Arbeitsblätter, weiterführende Infos und methodisch-didaktische Hinweise. Die Medien für den Unterricht können einfach und bequem heruntergeladen werden.

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Rechtliche Vorgaben

Auf dieser Seite sind die Wege zu allen für die Arbeit an Berufsbildenden Schulen benötigten rechtlichen Vorgaben zusammengefasst. Niedersächsisches Schulgesetz, Verordnungen, Ergänzende Bestimmungen und Erlasse.

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SchuCu-BBS

Schulisches Curriculum-BBS

Das Niedersächsische Kultusministerium hat die Leitlinie „Schulisches Curriculum-BBS (SchuCu-BBS)“ mit dem Ziel entwickelt, ein einheitliches Begriffsverständnis für den Bereich der beruflichen Bildung zu implementieren.

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Ordnungsmittel und Materialien für den Unterricht in berufsbildenden Schulen

Titel
Dokumentenart
Hinweis
Stand vom
Schulform
Download
Rahmenrichtlinien für das Fach Englisch in der Berufseinstiegsschule Klasse 2
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
Die Rahmenrichtlinien sind verbindlich und ab dem Schuljahr 2022/23 dem Unterricht zugrunde zu legen. Sie ersetzen die bisherigen Rahmenrichtlinien (Stand Januar 2010).
2022-09-01
Berufseinstiegsschule, Berufseinstiegsschule Klasse 2
Lernsituationen für das Unterrichtsfach Englisch am Beruflichen Gymnasium
Materialien/Handreichung (Online)
Die Plattform „Lernsituationen für das Unterrichtsfach Englisch im Beruflichen Gymnasium" bietet beispielhafte Lernsituationen für den Englischunterricht in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase der Beruflichen Gymnasien. Für die Lehrkräfte liegen Erwartungshorizonte (passwortgeschützt) und Zusatzmaterialien als ZIP-Archive vor.
2021-09-22
Berufliches Gymnasium
Kerncurriculum Englisch Sek II
Kerncurriculum
für Einführungsphase am [...] Beruflichem Gymnasium [...] verbindlich zum 1.8.2018; ab dem 1.8.2019 für das 1. Jahr der Qualifikationsphase, ab dem 1.8.2020 für das 2. Jahr der Qualifikationsphase
2017-08-01
Berufliches Gymnasium, Berufliches Gymnasium Wirtschaft, Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales, Berufliches Gymnasium Technik, Berufliches Gymnasium - Einführungsphase, Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Agrarwirtschaft, Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Gesundheit-Pflege, Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Sozialpädagogik, Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales - Schwerpunkt Ökotrophologie
Kerncurriculum Englisch Sek II
Kerncurriculum
für Einführungsphase am GYM, an integrierter Gesamtschule, Beruflichem Gymnasium, Abendgymnasium und Kolleg verbindlich zum 1.8.2018; ab dem 1.8.2019 für das erste Jahr der Qualifikationsphase, ab dem 1.8.2020 für das zweite Jahr der Qualifikationsphase
Berufliches Gymnasium
Rahmenrichtlinien für den berufsbezogenen Lernbereich ‐ Wirtschaft/Bürokommunikation ‐ und den berufsbezogenen Lernbereich ‐ Englisch/Zweite Fremdsprache ‐ in der berufsqualifizierenden Berufsfachschule ‐ Kaufmännische Assistentin/ Kaufmännischer Assistent ‐ Schwerpunkt Fremdsprachen und Korrespondenz
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2013-07-01
berufsqualifizierende BFS - Kaufmännische Assistentin / Kaufmännischer Assistent, Schwerpunkt Fremdsprachen und Korrespondenz
Rahmenrichtlinien für das Fach Englisch in der Berufsoberschule
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2010-07-01
Berufsoberschule
Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Englisch/Kommunikation in der Berufsschule
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2009-04-01
Berufsschule
Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Englisch/Kommunikation im berufsübergreifenden Lernbereich der Berufsfachschule, die auf dem Sekundarabschluss I – Realschulabschluss – aufbaut, sowie für die Klasse II der zweijährigen Berufsfachschule
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2009-04-01
Kl. II 2-j. BFS
Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Englisch/Kommunikation im berufsübergreifenden Lernbereich der einjährigen Berufsfachschule, die den Hauptschulabschluss oder einen anderen gleichwertigen Abschluss voraussetzt
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
berufsübergreifender Lernbereich der Kl. I der BFS, die den Hauptschulbschluss voraussetzt
2009-04-01
Kl. I BFS (Voraussetzung: Hauptschulabschluss)
Rahmenrichtlinien für das Fach Englisch in der Fachoberschule
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2006-11-01
Fachoberschule
Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Englisch im Ausbildungsberuf Schiffsmechaniker/Schiffsmechanikerin
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
2001-10-17
Berufsschule
Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch/Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
Bildungsstandards
Allgemeine Hochschulreife erstmalig anzuwenden Abiturprüfung 2017; Franz. nur fortgeführte Fremdsprache
2012-10-18
Berufliches Gymnasium
Curriculare Vorgaben für die Unterrichtsfächer - Deutsch - Englisch - Mathematik - Naturwissenschaften (nur für die Fachrichtung: Wirtschaft) - Wirtschaftslehre (nur für die Fachrichtung: Technik) der Berufsoberschule
Curriculare Vorgaben
1997-08-01
Berufsoberschule
Rahmenrichtlinien für die Unterrichtsfächer Wirtschaftspraxis Bürokommunikation, Allgemeine Wirtschaftslehre, Rechnungswesen-Controlling, Englisch/Kommunikation, Mathematik sowie für die Wahlpflichtkurse in der zweijährigen Berufsfachschule - Wirtschaft -
Rahmenrichtlinien/ Richtlinien
Rahmenrichtlinien für die Unterrichtsfächer Wirtschaftspraxis, Bürokommunikation, Allgemeine Wirtschaftslehre, Rechnungswesen-Controlling, Englisch/Kommunikation sowie für die Wahlpflichtkurse in der zweijährigen Berufsfachschule - Wirtschaft -., Für das Fach Mathematik gelten ab dem 01.08.2011 die RRL für das Unterrichtsfach Mathematik in Klasse 2 der zweij. BFS -fachrichtungsübergreifend (Stand 09/2010)!
2001-05-01
2-j. BFS - Wirtschaft -
weitere curriculare Vorgaben / Materialien suchen

nlc.info

Niedersächsisches LernCenter

Seit Februar 2024 löst das Niedersächische LernCenter (NLC) die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) ab. In dem NLC kann gezielt nach Fortbildungsangeboten des Landes Niedersachsen gesucht werden.

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Veranstaltungen in Niedersachsen zu Englisch

Titel
Veranstalter
Ort
Beginn

Qualifizierung von Lehrkräften berufsbildender Schulen zur Erteilung von Englischunterricht in der Berufsfachschule und der Berufsschule

Dauer: 450 min

Vermittlung der rechtlichen Vorgaben zum Fach Englisch in der gymnasialen Oberstufe

Dauer: 0 min

Qualifizierung von Lehrkräften berufsbildender Schulen zur Erteilung von Englischunterricht in der Berufsfachschule und der Berufsschule

Dauer: 420 min

Qualifizierung von Lehrkräften berufsbildender Schulen zur Erteilung von Englischunterricht in der Berufsfachschule und der Berufsschule

Dauer: 420 min

- Kennenlernen und Erproben bewährter Methoden und Übungen für den Englischunterricht in der Primarstufe. - Erwerb praktischer, direkt einsetzbarer Ideen und Materialien - Theoretische Reflexion bzgl. Methodik, Didaktik und Kompetenzvermittlung

Dauer: 420 min

Aufzeigen von Möglichkeiten verschiedener KI-Tools zur Unterstützung der Kompetenz „Writing“

Dauer: 45 min

Erstellung kompetenzorientierter Unterrichtsstunden auf Basis der Pflichtmaterialien zum Themenfeld Kurzprosa: The Yellow Wallpaper | The Story of an Hour | Weekend | The First Feminists

Dauer: 120 min

Vermittlung der rechtlichen Vorgaben zur mündlichen Abiturprüfung im Fach Englisch und praktische Anwendung

Dauer: 0 min


Vermittlung der rechtlichen Vorgaben zur schriftlichen Abiturprüfung im Fach Englisch.

Dauer: 150 min

1.   Anfrage über B&U

2.   Absprachen mit der Schulleitung/Abteilungsleitung

3.   Terminierung

4.   Durchführung

5.   Evaluation

Beratung & Unterstützung

Weitere Hinweise