Die Kommunen und das Land Niedersachsen haben die Digitalisierung an niedersächsischen Schulen vorangetrieben. Mithilfe des DigitalPakts Schule des Bundes und des Landes konnten auch die Schulträger die IT-Infrastruktur in den Schulen umfassend ausbauen. 

Ergänzend hat das Land im Jahr 2023 seine kommunalen Träger auch im Bereich ihrer Medienzentren, die seit langem in Niedersachsen wichtige Orte der Medienbildung und der Multiplikation sind, unterstützt. So wurde im Rahmen der landesweiten Projekte des DigitalPakts Schule eine Förderung von „Lernräumen der Zukunft“ für die kommunalen Träger ermöglicht, die sich zu 90% aus Bundes- und 10% Landesmitteln zusammensetzt. 

Die Einrichtung von derartigen Lernräumen an Medienzentren soll Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräfte bei der digitalen Transformation dienen. Schulen soll auch in der Fläche Zugang zu speziellen digitalen Lernmöglichkeiten in diesen Lernräumen für den Unterricht und die Lehrkräftebildung ermöglicht werden. Zudem sollen sie als „besondere“ Veranstaltungsorte referierenden Personen in der Lehrkräftefortbildung als Wirkungsstätte zur Verfügung stehen. Veranstaltungen sollen dadurch auch in Kooperation mit anderen Akteuren der Lehrkräftefortbildung realisierbar werden.
Schülerinnen und Schülern soll in den Lernräumen dabei die Auseinandersetzung mit moderner digitaler Technologie ermöglicht werden, um einen fachkundigen, verantwortungsvollen Umgang mit diesen neuen digitalen Techniken zu erlernen (z. B. 3-D-Druck, MakerSpaces, Robotik). Lehrkräfte sollen für das Lehren in der digitalen Welt nachhaltig qualifiziert und bei der Integration digitaler Medien in Lehr- und Lernprozesse unterstützt werden. Das Netzwerk Medienberatung Niedersachsen organisiert den landesweiten Austausch von Angebotsformaten und Arbeitsergebnissen.

Die Ausstattung soll hierbei vor allem digitale Technik umfassen, die nicht flächendeckend in jeder Schule vorgehalten werden kann und muss und unterstützt so kleinere Systeme insbesondere im ländlichen Raum.

Weitere Information finden sich in der Förderrichtlinie sowie in der zugehörigen Handreichung des Niedersächsischen Kultusministeriums (s.u.).