Gruppe A werden folgende Nutzungsarten unterschieden: A1: „Musik“ A2: „Sprache/Vortrag“ A3: „Unterricht/Kommunikation“ sowie „Sprache/Vortrag inklusiv“ A4: „Unterricht/Kommunikation inklusiv“ A5: „Sport“ [...] ). Nach DIN 18041 werden die Werte für die Nachhallzeit Tsoll rechnerisch für die Nutzungsarten A1 bis A5 in Abhängigkeit des Raumvolumens ermittelt. Um diese Nachhallzeiten mit den real existierenden [...] zwei Anwendungen unterschieden: - Hörsamkeit über mittlere und größere Entfernungen (Räume der Gruppe A), z. B. Unterrichtsräume in Schulen, Gruppenräume, Konferenzräume, Sport- und Schwimmhallen und - Hörsamkeit

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2. Bildungsportal Niedersachsen /
3. Themen /
4. Arbeit und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren /
5. Arbeitsschutz Übergreifende Themen /
6. Lärm /
7. Gefährdungen und Maßnahmen /
8. Nachhallzeit

von Schultafeln (Hessen) Lüftung Arbeitsstättenrichtlinie ASR A3.6 - gültig ab 01.01.2012 Raumtemperatur Arbeitsstättenrichtlinie ASR A3.5 Fördergemeinschaft Gutes Licht: Not- und Sicherheitsbeleuchtung [...] Lernen in neuem Licht Schriftenreihe licht.wissen, Heft 02 Beleuchtung Arbeitsstättenrichtlinie ASR A3.4 Siehe auch Checklisten Beurteilung der Arbeitsbedingungen Beratung und Unterstützung Wenden Sie sich

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4. Arbeit und Gesundheit in Schulen und Studienseminaren /
5. Arbeitsschutz Übergreifende Themen /
6. Unterrichtsräume

Bauwirtschaft, Technischen Regel für Gefahrstoffe, TRGS 521 Aktuelle Informationen und Links der BAuA zum Thema Tonerstäube - (Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin) Gesundheitsrisiko durch [...] www.arbeitssicherheit.de ) Teilprojekt LMU in Bezug auf Laserdrucker/Kopierer, Ergebnisse 2014-05 BAuA : Drucker und Kopierer (2017) Abschlussbericht "Innenraumbelastungen in Schulen" Broschüre "Frische

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6. Luftschadstoffe /
7. Links/Quellen

Pausenhof, in den Fluren und Unterrichtsräumen. Der Pegel lärmender Kinder kann zwischen 60 und über 90 dB(A) liegen. Mehr als doppelt so laut, wie zulässig! Damit können Schüler lauter als Lastwagen sein! s.

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6. Lärm /
7. Gefährdungen und Maßnahmen /
8. Lärmursachen

Gefährdungen durch Lärm Extrem hohe Schallpegel oder kontinuierliches Einwirken von Lärmpegeln über 80 dB (A) können das Gehör dauerhaft schädigen (aurale Wirkung). Die irreparabel zerstörten Sinneshärchen des [...] chen Verfassung."* Diese Reaktionen können schon bei Schalldruckpegeln wesentlich unterhalb 80 dB (A) auftreten. "Auffällig ist auch der geringe Erholungswert von Unterrichts-Pausen, so dass sich die

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6. Lärm /
7. Gefährdungen und Maßnahmen

dürfen. Dies gilt auch für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler an Schulen. Diisocyanate kommen u.a. in Klebstoffen, Schäumen, Lacken, Beschichtungsstoffen und Dichtstoffen vor. Im Rahmen der Ersatzs [...] 1907/2006 ). Dies gilt auch für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler an Schulen. Diisocyanate kommen u.a. in Klebstoffen, Schäumen, Lacken, Beschichtungsstoffen und Dichtstoffen vor. Im Rahmen der Ersatzs [...] anderen Bereichen eingesetzt. Sie entstehen durch Reaktionen von Diisocyanaten. Diisocyanate kommen u.a. in Klebstoffen, Schäumen, Lacken, Beschichtungsstoffen und Dichtstoffen vor. Anwendungsbeispiele für

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7. Gefährdungen und Maßnahmen /
8. Hinweise -Sicherer Umgang mit Diisocyanaten – Schulungspflicht

kann u. a. dort unterstützen, wo eine Fachkunde vorgeschrieben ist. Das Niedersächsische Lerncenter (NLC) bietet entsprechende Fortbildungen an. Bestimmte Aufgaben wie Funktionskontrollen u. ä. m. können [...] der Gefährdungsbeurteilung führt zu notwendigen Schutzmaßnahmen und deren Umsetzung. Dazu gehören u. a.: Das Erstellen von Betriebsanweisungen. Das Festlegen notwendiger persönlicher Schutzausrüstung. Das

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7. Gefährdungen und Maßnahmen /
8. Gefahrstoffmanagement

Übersicht über Beschäftigungsbeschränkungen: Werdende oder stillende Mütter, Beschäftigungsverbote mit: a) sehr giftigen, giftigen, gesundheitsschädlichen oder in sonstiger Weise den Menschen chronisch schädigenden

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6. Gefahrstoffe /
7. Gefährdungen und Maßnahmen /
8. Beschäftigungsbeschränkung

grundsätzlich auf Verkehrswegen lauern, drohen besondere Gefahren auf höher gelegenen Wegen, Rampen u.ä. Steigung und Neigung: Zu steile Rampen können das Sturzrisiko erhöhen, insbesondere für Schülerinnen

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8. Rampen und erhöhte Wege

Unfallverhütungsvorschrift Schulen Technische Regel für Arbeitsstätten: ASR A1.5 Fußböden Technische Regel für Arbeitsstätten: ASR A1.8 Verkehrswege Treppensicherheit.de Beratung und Unterstützung Wenden Sie

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6. Wege, Treppen, Aufzüge /
7. Links/Quellen