Prüf- und Entwicklungsauftrag zur Stärkung der Neuausrichtung des Qualitätsmanagements auf der Basis des Kernaufgabenmodells für berufsbildende Schulen in Niedersachsen
Entwicklung eines neuen Prüfverfahrens zur Untersuchung der Qualitätsfähigkeit von berufsbildenden Schulen im Rahmen einer am EFQM-Modell orientierten Schulentwicklung (am Beispiel der beruflichen Handlungsorientierung im Berufsbereich Elektrotechnik)
Längsschnittuntersuchung über den Umsetzungsstand des am EFQM-Modell orientierten schulischen Qualitätsmanagements an berufsbildenden Schulen (Ergebnisse in drei „Büchern“)
